现在很多地方都有完善的儿童教育机构和幼儿园，走进这些教育空间，我们总能感受到满满的童真，充满乐趣。良好的儿童教育空间设计能给儿童带来舒适、自由、充满想象。儿童教育环境对成长很重要，那么我们在对儿童教育空间设计时需要达到哪些要求呢？一起来看一下。
现在很多幼儿园室内装修设计的颜色并不华丽，花哨，反而显得单调了些，但这样才跟更能体会颜色的纯净，反而视觉效果很和谐舒服。过多的颜色设计有时会造成孩子的视觉分散，影响视线的集中，导致注意力分散。因此，根据室内空间的不一样，对于颜色的搭配设计师们自己也要有所把握，根据空间的不同将颜色使用降低到了最少，初看或许会认为这种设计风格不够张扬，表达不充分，很难体现出孩子健康积极向上的心理，其实这种看法有失偏颇，并不是艳丽的色彩都可以带来令人昂扬的情绪，过于分散的色彩使用会让整个空间显得凌乱不且实际，让孩子的视觉神经出现多种症状。
儿童教育空间室内设计的要求：符合孩子环境需求
儿童空间在设计过程当中，应当以符合孩子环境需求为宗旨，以提高孩子在环境内的体验习惯作为主要方向，保证提供给孩子一个安全、舒适，有亲和力的空间。在平面布局上要合理规划利用空间，对不同功能区进行有效区划，做到功能合理，方便管理，朝向适宜，避免相互干扰，有利于交通疏散，各房间应满足隔声的要求，游戏场地日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。
儿童教育空间室内设计的要求：减少污染
首先，对于正处在发育阶段的儿童来说，必须减少儿童空间内的污染，保证他们在主要生活空间内的安全是儿童装饰首先要考虑的问题。所以，在儿童空间的装修设计中，装修的环保和健康问题要受到最大重视。一般除了保证室内装饰和装修材料要采取符合国家标准的产品外，尽量使用天然材料，减少具有一定污染的材料的应用，选用工艺质量要求高、环保的儿童漆等更环保的材料进行装修。
儿童教育空间设计的基本要求：尺寸色彩设计
幼儿园装修公司在给幼儿园装修设计时注意的是，如果给低幼儿童班级装修和制作用具时，设计尺寸合理、色彩亮丽、外形有趣的物件，能让低幼儿童产生愉悦、安全、温馨的感觉。我们根据儿童的不同年龄特点，精心设计，儿童教育空间装修设计就得与幼儿成长"同步"。不同年龄的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜，一般幼儿园都能做到。但是，班里的储物橱如何根据幼儿的年龄特点，从形状、大小、高低、色彩上通盘考虑还是需要引起重视。
儿童教育空间设计的基本要求：选择安全料
在幼儿园装修设计过程中，关于幼儿活动环境并非越华贵越好，而应以科学和巧妙的设计来体现先进的教育理念。如果在装修过程中仔细考虑这些问题，就能以最小的投入，取得最好的效果。教室楼道、走廊等大部分幼儿活动场地均设计为木地板，用材面积极大。建议选用价格低廉的杉木板，杉木虽芥点较多、木质松软，却充满自然气息。幼儿园装修设计一定要考虑到幼儿心理的幼儿园，考虑到特色发展的幼儿园才是得以长远发展，得以效益持续增长的关键所在，在进行幼儿园装修设计时这些因素应该作为主要因素进行考虑，而不是装修完成后再去考虑的。
儿童教育空间设计标准要求
(1)建筑造型及室内设计应符合幼儿特点。
(2)平面布置应功能分区明确、避免相互干扰，方便使用管理，有利于交通疏散;各房间应满足隔声的要求。
(3)如果提供幼儿看护、休息服务，严禁将生活用房设置在地下室或半地下室内。
(4)生活用房的室内净高：活动室、寝室、乳儿室不低于2.80米，音体活动室不低于3.6米。
(5)生活用房应布置在当地的日照方位，并满足冬至日底层满窗日照不少于3小时的要求。温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西，否则应设置遮阳措施。
我们都知道儿童通过感官与空间环境互动过程中获取信息认知世界的，所以我们在儿童教育空间设计中要更多关注孩子的发展需求，而不是根据自己所想要的效果来做设计，对于儿童空间的设计我们还要更多的注重安全和科学，给孩子们一个健康、快乐、自由的成长教育环境。
